El CIPFP Mislata cuenta con una amplia trayectoria trabajando metodologías activas. Fruto de esta experiencia observamos que el espacio físico es un agente dinamizador del cambio: es motivador, activador y facilitador de metodologías activas. Los centros educativos están olvidando los espacios exteriores, cuya reutilización aumentaría de forma sostenible los espacios educativos, intentando transformar una zona exterior en un espacio educativo abierto y multifuncional a disposición de toda la comunidad educativa. La EASD Castellón, especialista en diseño de interiores y espacios efímeros aporta su experiencia para resolver este desafío real, complementándose con el conocimiento en virtualización del CIPFP Mislata, para el diseño virtual de los espacios a modificar propuestos.